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考试简介

TOEFL 托福考试全称 Test of English as a Foreign Language，是由 ETS 测评研发的學(xué)术英语语言测试，被全球 160 多(duō)个國(guó)家，超过 11500 所综合性大學(xué)、机构和其他(tā)學(xué)院认可(kě)，范围包括澳大利亚、加拿(ná)大、新(xīn)西兰、美國(guó)、英國(guó)以及整个欧洲和亚洲，并可(kě)用(yòng)于申请澳大利亚移民(mín)签证。托福考察阅读、听力、口语以及写作能(néng)力。相比未参加托福考试的考生，备考托福能(néng)帮你更充分(fēn)地為(wèi)大學(xué)所需的學(xué)术英语做好准备。

TOEFL

托福考试内容是什么？

阅读
Reading
*2篇文(wén)章，每篇10个问题
*35分(fēn)钟
口语
Speaking
*4道试题
*17分(fēn)钟

听力
Listening
*2个Conversation和3个Lecture
*每个Conversation包含5个问题
*每个Lecture包含6个问题
*36分(fēn)钟
写作
Writing
*2道写作题目 *30分(fēn)钟

為(wèi)什么你的托福TOEFL成绩总是不理(lǐ)想？

找出问题本质定制专业解决方案

单项成绩弱？

阅读
读得懂，题目做不对
听力
听辨速度慢，不会抓重点
口语
语料库匮乏无法抓住采分(fēn)点
写作
语言“优美”，逻辑混乱，分(fēn)数百练不涨

多(duō)次参加考试成绩却不理(lǐ)想？

學(xué)习主动性差缺乏老师监督
没有(yǒu)明确學(xué)习规划
时间管理(lǐ)差
學(xué)习方法不正确

定制备考學(xué)习方案

澜大特色TOEFL课程體(tǐ)系

课程设计系统性强

澜大托福课程根据各阶段學(xué)生的共性问题，制定针对性解决方案，从基础阶段的晨读、筆(bǐ)记检查、精听训练到冲刺阶段的真题模考画龙点睛，帮助學(xué)生直达目标分(fēn)。
个性化定制教學(xué)

根据入學(xué)测评结果规划學(xué)生的专属提升计划，精准突破學(xué)生的弱项和难点，举一反三提升解题能(néng)力
“六维一體(tǐ)”學(xué)习系统

澜大始终秉持學(xué)生至上的服務(wù)理(lǐ)念，重塑“六维一體(tǐ)”服務(wù)模型，将教师、助教两者有(yǒu)机结合，全程為(wèi)學(xué)生提供强而有(yǒu)力的服務(wù)支持

澜大教育托福精品课程十四年经验更懂教學(xué)

从基础到技能(néng)强化，全阶段课程體(tǐ)系助你出高分(fēn)

招生对象：尚未接触过托福，基础的英语语法等能(néng)力还比较薄弱，需要搭建基本的英语學(xué)习基础體(tǐ)系

课程设置：60正课（语法16h、精听12h、精读12h、口语10h、写作10h）+60配套辅练

课程特点：针对英文(wén)基础能(néng)力较薄弱的學(xué)生，通过语法基础的搭建、精听精读能(néng)力的训练、加以口语写作的实际运用(yòng)，从而搭建基础的英文(wén)學(xué)习基础能(néng)力

班型设置：5-8人小(xiǎo)班

使用(yòng)教材：1、托福能(néng)力预备语法教材
2、托福能(néng)力预备听力教材
3、托福能(néng)力预备阅读教材
4、托福能(néng)力预备口语教材
5、托福能(néng)力预备写作教材
招生对象：尚未接触过托福，模考分(fēn)数<60，词汇量较低，背单词困难

课程设置：127课时 = 60正课（听力16h、阅读20h、口语12h、写作12h）+7晨读课+14筆(bǐ)记检查+8精听训练+38配套辅练

课程特点：针对零基础或者基础较低的學(xué)生，结合TPO中甄选的听抄和句法材料，旨在通过基础段的學(xué)习和训练，提高基础的英语听力和读写能(néng)力，為(wèi)后续的托福學(xué)习做好铺垫。

班型设置：5-8人小(xiǎo)班

使用(yòng)教材：1、新(xīn)托福基础阅读
2、基础阅读知识点总结
3、托福基础听力讲义（用(yòng)题范围TPO1-20）
4、托福写作基础讲义2.0
5、晨读美文(wén)30篇
招生对象：适合接触过托福基础，模考分(fēn)数在55-70分(fēn)，缺乏托福考试的系统知识点，希望通过课程掌握答(dá)题技巧

课程设置：152课时 = 76正课（阅读18h、听力18h、口语16h、口语问题诊断4h、写作16h、写作问题诊断4h）+14筆(bǐ)记检查+8精听训练+54配套辅练

课程特点：针对55-70分(fēn)或者对于托福有(yǒu)一定了解的學(xué)生，这一阶段主要是结合TPO中的内容，重点对于托福考试的技巧部分(fēn)进行集中专项训练，力求冲刺托福80+的水平。

班型设置：5-8人小(xiǎo)班

使用(yòng)教材：阅读： 1、TPO1-20阅读题型分(fēn)类汇编 2、TPO21-40阅读 3、托福阅读知识点总结2.0
听力： 1、托福听力TPO21-40（校校，去除TPO26和TPO30） 2、托福听力提高段讲义第三版 3、托福听力知识点总结2.0
写作： 1、TPO21-40综合写作听力文(wén)本 2、TPO21-40综合写作阅读文(wén)本 3、托福写作提高讲义2.0
口语： 1、TPO20-34真题讲义 2、托福口语工具书第三版 3、托福口语知识点总结2.0
招生对象：适合上过托福强化，托福基础不够扎实，模考分(fēn)数在70-85分(fēn)，对于系统知识点不熟练，希望再次强化答(dá)题技巧

课程设置：152课时 = 76正课（阅读18h、听力18h、口语16h、写作16h、模考讲评8h）+76配套辅练

课程特点：针对70-85分(fēn)或者學(xué)习过托福提高班的學(xué)生，从这一阶段开始，结合着TPO和托福15-22年真题，进一步巩固整个托福考试的解题技巧，真题的使用(yòng)能(néng)够让學(xué)生逐渐开始适应真实的托福考试难度，力求冲刺85+甚至更高的分(fēn)数

班型设置：5-8人小(xiǎo)班

使用(yòng)教材：阅读： 1、TPO35-50阅读 2、TOEFL真题阅读（上）-學(xué)生版（第四版） 3、托福阅读词汇题秘笈0326版 4、阅读补充材料 5、托福阅读知识点总结2.0
听力： 1、托福听力TPO55-64（校校） 2、托福听力2016&2017&2019&2021真题（校校，去除3、20161112&20160522） 3、托福听力强化段讲义第三版 4、托福听力知识点总结2.0
写作： 1、TPO41-50综合写作听力文(wén)本 2、TPO41-50综合写作阅读文(wén)本 3、托福写作强化讲义2.0
口语： 1、TPO35-50真题讲义 2、2016年-2022年托福真题独立口语 3、托福口语知识点总结2.0
招生对象：适合上过托福提高或强化，希望通过课程查漏补缺，进一步强化答(dá)题技巧，提升解题速度和正确率

课程设置：124课时 = 66正课（阅读14h、听力14h、口语10h、口语精练6h、写作10h、写作精练4h、模考讲评8h）+58配套辅练

课程特点：针对85-90分(fēn)或者學(xué)习过托福强化班的學(xué)生，这一阶段课程，教學(xué)材料全部使用(yòng)托福15-22年真题，尤其是精准涉及到2019年托福改革后真题，在强化考试技巧的同时，真正还原考试难度，zui大化學(xué)习效果，力求冲刺98+甚至更高的分(fēn)数。

班型设置：5-8人小(xiǎo)班

使用(yòng)教材：阅读： 1、TOEFL真题阅读（上）-學(xué)生版（第四版） 2、TOEFL真题阅读（下）-學(xué)生版（第四版） 3、TOEFL真题阅读（中）-學(xué)生版（第四版） 4、托福阅读词汇题秘笈0326版 5、阅读补充材料 6、托福阅读知识点总结2.0
听力： 1、托福听力TPO65-75（校校） 2、托福听力2022真题（校校，除2022第1套） 3、托福听力冲刺段讲义第三版 4、托福听力知识点总结2.0
写作： 1、托福写作學(xué)术讨论知识点1.0 2、托福写作學(xué)术讨论补充材料1.0
口语： 1、2016年-2022年托福真题独立口语 2、TPO51-60 真题讲义 3、托福口语知识点总结2.0

留學(xué)时间规划轴

尽早规划合理(lǐ)规划

初三暑假
高一（上）
高一寒假
高一（下）
高一暑假

7月
8月
9月
10月
11月
12月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月

开始备考托福
双语學(xué)校的學(xué)生
可(kě)尝试首考托福
强化擅長(cháng)的科(kē)目為(wèi)竞赛打基础
开始了解國(guó)外學(xué)校的申请工作
开始學(xué)习高中课程，注重强化英语
如果學(xué)校设有(yǒu)荣誉课程或AP课程，按照學(xué)校的安排學(xué)习
明确是否需要通过留學(xué)机构申请
注重强化英语學(xué)习
根据个人爱好参加课外活动或志(zhì)愿服務(wù)
开始搜集大學(xué)资料，可(kě)以有(yǒu)计划地参观一些大學(xué)招生会，初步了解目标大學(xué)申请的要求。
继续强化擅長(cháng)的科(kē)目為(wèi)竞赛打基础
继续考托福
如有(yǒu)余力，可(kě)根据自身优势开始准备竞赛或申请美國(guó)夏校
办理(lǐ)护照
第1次考托福
报名今年5月份的AP考试
开始申请暑假实习

社会实践
如果申请了國(guó)外暑期活动，需要预约签证
第1次考AP
如果需要第二次考托福
参加暑期活动

高一暑假
高二(上)
高二(寒假)
高二(下)
高二暑假

8月
9月
10月
11月
12月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月

开始备考SAT/ACT
报考今年12月份的SAT
继续學(xué)习本學(xué)年的课程
继续修习荣誉课程和AP课程
继续搜集大學(xué)和相关专业信息
继续参加课外活动或志(zhì)愿服務(wù)
如有(yǒu)余力，可(kě)参加竞赛
继续强化擅長(cháng)的科(kē)目，為(wèi)竞赛打下基础
第1次考SAT
第1次考ACT
查看SAT/ACT成绩
如果需要第三次考托福
可(kě)以继续申请美國(guó)夏校
报名今年5月份的AP考试
报名今年5月份的SAT考试
报名今年5月份的ACT考试
可(kě)以继续申请暑期实习、社会实践等
如果申请了國(guó)外暑期活动，需要预约签证。
确定目标學(xué)校，了解學(xué)校的申请需求和截止日期下载申请表。可(kě)结合自己的情况，将申请的大部分(fēn)為(wèi)：争取、可(kě)能(néng)和保底三大类。
第二次考SAT
第二次考试AP
查看SAT成绩，决定是否报考今年九月份考试
第二次考ACT联系好写推荐信的老师
参加暑期活动
查看ACT成绩，决定是否报考今年九月份考试
开始准备个人陈述和个人简历
如果需要，第四次考托福
注册账户、正式开始申请

高三(上)
高三寒假
高三(下)
高三暑假

9月
10月
11月
12月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月

继续學(xué)习本學(xué)年课程
如果需要，第三次考ACT
EA/ED:提交网申请表格
EA/ED:邮递书面申请材料
EA/ED:通过官方机构递送标准化考试成绩单
EA/ED:可(kě)提交奖助學(xué)金申请等
EA/ED:关注邮箱信息和commo-nApp网申动态
EA/ED:申请學(xué)校可(kě)能(néng)会安排面试
如果需要，第三次考SAT
如果需要，第四次考ACT
EA/ED:申请截至月份
EA/ED:如有(yǒu)补充资料，可(kě)再次递交
EA/ED：关注邮箱信息和Com-monApp网申动态
如果需要，第四次考SAT
如果需要，第五次次考ACT
EA/ED:查询录取结果
EA/ED:有(yǒu)的學(xué)校会要求补寄高三上學(xué)期成绩单
EA/ED:
RD：申请截至月份
RD：如有(yǒu)补充可(kě)再次提交
RD：关注邮箱信息和Commo-nApp网申动态
RD:申请學(xué)校可(kě)能(néng)会安排面试
奖助學(xué)金申请截止日期
RD：关注邮箱信息和Comm-onApp网申动态
报名今年5月份的AP考试
RD：查询录取结果
收到录取通知书
填写入學(xué)表格
查询候补名单录取结果
第三次考AP
办理(lǐ)签证
體(tǐ)检
订机票
准备行李
办理(lǐ)汇票和会员卡确认交通和住宿事宜
提前了解大學(xué)生活
启程

初三暑假
高一（上）
高一寒假
高一（下）
高一暑假

7月
8月
9月
10月
11月
12月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月

开始备考托福
双语學(xué)校的學(xué)生
可(kě)尝试首考托福
强化擅長(cháng)的科(kē)目為(wèi)竞赛打基础
开始了解國(guó)外學(xué)校的申请工作
开始學(xué)习高中课程，注重强化英语
如果學(xué)校设有(yǒu)荣誉课程或AP课程，按照學(xué)校的安排學(xué)习
明确是否需要通过留學(xué)机构申请
注重强化英语學(xué)习
根据个人爱好参加课外活动或志(zhì)愿服務(wù)
开始搜集大學(xué)资料，可(kě)以有(yǒu)计划地参观一些大學(xué)招生会，初步了解目标大學(xué)申请的要求。
继续强化擅長(cháng)的科(kē)目為(wèi)竞赛打基础
继续考托福
如有(yǒu)余力，可(kě)根据自身优势开始准备竞赛或申请美國(guó)夏校
办理(lǐ)护照
第1次考托福
报名今年5月份的AP考试
开始申请暑假实习

社会实践
如果申请了國(guó)外暑期活动，需要预约签证
第1次考AP
如果需要第二次考托福
参加暑期活动

高一暑假
高二(上)
高二(寒假)
高二(下)
高二暑假

8月
9月
10月
11月
12月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月

开始备考SAT/ACT
报考今年12月份的SAT
继续學(xué)习本學(xué)年的课程
继续修习荣誉课程和AP课程
继续搜集大學(xué)和相关专业信息
继续参加课外活动或志(zhì)愿服務(wù)
如有(yǒu)余力，可(kě)参加竞赛
继续强化擅長(cháng)的科(kē)目，為(wèi)竞赛打下基础
第1次考SAT
第1次考ACT
查看SAT/ACT成绩
如果需要第三次考托福
可(kě)以继续申请美國(guó)夏校
报名今年5月份的AP考试
报名今年5月份的SAT考试
报名今年5月份的ACT考试
可(kě)以继续申请暑期实习、社会实践等
如果申请了國(guó)外暑期活动，需要预约签证。
确定目标學(xué)校，了解學(xué)校的申请需求和截止日期下载申请表。可(kě)结合自己的情况，将申请的大部分(fēn)為(wèi)：争取、可(kě)能(néng)和保底三大类。
第二次考SAT
第二次考试AP
查看SAT成绩，决定是否报考今年九月份考试
第二次考ACT联系好写推荐信的老师
参加暑期活动
查看ACT成绩，决定是否报考今年九月份考试
开始准备个人陈述和个人简历
如果需要，第四次考托福
注册账户、正式开始申请

高三(上)
高三寒假
高三(下)
高三暑假

9月
10月
11月
12月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月

继续學(xué)习本學(xué)年课程
如果需要，第三次考ACT
EA/ED:提交网申请表格
EA/ED:邮递书面申请材料
EA/ED:通过官方机构递送标准化考试成绩单
EA/ED:可(kě)提交奖助學(xué)金申请等
EA/ED:关注邮箱信息和commo-nApp网申动态
EA/ED:申请學(xué)校可(kě)能(néng)会安排面试
如果需要，第三次考SAT
如果需要，第四次考ACT
EA/ED:申请截至月份
EA/ED:如有(yǒu)补充资料，可(kě)再次递交
EA/ED：关注邮箱信息和Com-monApp网申动态
如果需要，第四次考SAT
如果需要，第五次次考ACT
EA/ED:查询录取结果
EA/ED:有(yǒu)的學(xué)校会要求补寄高三上學(xué)期成绩单
EA/ED:
RD：申请截至月份
RD：如有(yǒu)补充可(kě)再次提交
RD：关注邮箱信息和Commo-nApp网申动态
RD:申请學(xué)校可(kě)能(néng)会安排面试
奖助學(xué)金申请截止日期
RD：关注邮箱信息和Comm-onApp网申动态
报名今年5月份的AP考试
RD：查询录取结果
收到录取通知书
填写入學(xué)表格
查询候补名单录取结果
第三次考AP
办理(lǐ)签证
體(tǐ)检
订机票
准备行李
办理(lǐ)汇票和会员卡确认交通和住宿事宜
提前了解大學(xué)生活
启程